Aproximación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Esteban Del
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Aproximación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación


Datos Generales



  • Grado: Primaria 2º

  • Edad de los alumnos: 6 a 8 años

  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo (PDA): Que el alumno utilice las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés, fortaleciendo su comprensión lectora.

  • Metodología: Aprendizaje servicio

  • Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Descripción de la Sesión


La sesión está diseñada para introducir a los estudiantes al uso consciente y creativo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), promoviendo la mejora de la comprensión lectora a través de contenidos interactivos y dinámicos. Se fomentará el pensamiento crítico y creativo mediante actividades artísticas que impliquen el uso de las TIC.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la sesión con un breve video educativo sobre las TIC.

    • Dialogamos sobre las tecnologías que conocen y usan en casa para aprender o divertirse.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración de las TIC (10 minutos): Los alumnos, guiados por el maestro, exploran diferentes dispositivos y plataformas educativas online (tabletas, computadoras). Se les muestra cómo buscar información de un tema de interés (los animales, el sistema solar, etc.).

    • Comprensión Lectora y Creativa (15 minutos): Elegirán un tema de su interés para leer en línea, posteriormente, deberán dibujar o representar mediante una manualidad sencilla, lo que más les haya llamado la atención de lo leído. Se promoverá el diálogo entre pares para c