Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Labores y servicios que contribuyen al bienestar común

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien las labores y servicios que existen en la comunidad y valoren el impacto que tienen en el bienestar común.

Introducción (5 minutos)

Actividad de sensibilización: Comenzar con un círculo de conversación donde los niños compartan qué actividades hicieron en casa o en la comunidad durante la semana. El facilitador destacará cómo estas actividades ayudan a sus familias y amigos, introduciendo el concepto de bienestar común.

Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del Problema (10 minutos): A través de un cuento ilustrado, mostrar una comunidad donde algunos espacios como parques, escuelas y hospitales están descuidados. Preguntar a los niños cómo creen que esto afecta a las familias y amigos en la comunidad.

   
   



2. Búsqueda de Soluciones (10 minutos): Formar pequeños grupos para dialogar sobre qué labores o servicios podrían ayudar a solucionar los problemas mostrados en el cuento, enfocándose en la convivencia y el respeto por el trabajo de los demás. Cada grupo dibujará en un papel grande sus ideas.

   
   



3. Presentación de Ideas (10 minutos): Cada grupo presentará sus dibujos, explicando cómo sus ideas pueden contribuir al bienestar común de la comunidad. Fomentar la apreciación de la diversidad de ideas y la interculturalidad, mostrando respeto y valoración por las contribuciones de todos.

   
   

Cierre (10 minutos)

Reflexión Grupal: Conversación grupal sobre cómo cada labo