Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo cómo contribuimos al bien común"

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Que el alumno se involucre gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y reconozca los beneficios que aporta al bien común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Interdisciplinar: Disciplina

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Círculo de conversación: Sentados en círculo, el docente iniciará la clase con la pregunta: "¿Qué actividades hacen en casa para ayudar?" Permitiendo que todos los niños y niñas compartan sus experiencias. El docente enfatizará cómo cada acción ayuda a su familia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Historia interactiva: "La gran ayuda" - El docente narrará una historia corta sobre niños y niñas de su edad que ayudan en su comunidad y en casa, resaltando diversas labores como barrer, ordenar juguetes, regar plantas, entre otros. Después de la historia, los niños dibujarán en hojas cómo ellos pueden ayudar en su hogar y escuela.
   
   
   • Juego de roles: Los niños se dividirán en pequeños grupos para representar distintas formas de contribuir en casa y en la escuela, asegurando la participación equitativa de niños y niñas en todas las actividades. Esta actividad busca reforzar la disciplina de manera lúdica y promover la igualdad de género.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Los niños compartirán sus dibujos y lo que aprendieron sobre ayudar en casa y en la escuela. El docente concluirá enfatizando la importancia del trabajo en equipo y cómo cada acción con