Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Resolver un problema contextualizado que requiera el uso del lenguaje algebraico.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver el problema y cómo se relacionan con el lenguaje algebraico.


• Ejercicios prácticos de conversión de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de aplicación: Realizar problemas de aplicación que involucren el planteamiento y solución de ecuaciones algebraicas.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver los problemas y discusión en plenaria para compartir las soluciones y estrategias utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a las operaciones básicas del álgebra: suma, resta, multiplicación y división.


• Actividades prácticas para reforzar el concepto y la aplicación de las operaciones básicas.


• Ejercicios de aplicación que involucren el uso de las operaciones básicas para resolver problemas algebraicos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las operaciones básicas y resolución de dudas.


• Juego de roles: Los estudiantes simulan situaciones cotidianas y representan las expresiones algebraicas correspondientes.


• Debate en grupo sobre la importancia de dominar las operaciones básicas para resolver problemas algebraicos y situaciones de la vida real.

Sesión 5