Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

LUIS ALBERTO ORGANISTA
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 - Efecto del Magnetismo y de la Fuerza de Gravedad


Grado: 6º de Primaria


Edad de los Alumnos: 10-12 años


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Interdisciplinariedad: Lectoescritura




Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar la clase con la pregunta: "¿Qué pasaría si de repente la gravedad dejara de existir?" Permitir que los alumnos compartan sus ideas y comentar brevemente cómo la gravedad afecta todo en nuestro planeta.



  2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que hoy experimentarán con la gravedad y el magnetismo para entender cómo estos afectan los objetos en la Tierra.






Desarrollo (30 minutos)



  1. Experimento 1 - La Fuerza de Gravedad:



    • Actividad: Los alumnos dejarán caer dos objetos de diferente peso desde la misma altura para observar si llegan al suelo al mismo tiempo.

    • Materiales: Dos objetos de diferentes pesos, metro o regla.

    • Proceso: En grupos, los alumnos realizarán el experimento, medirán la altura y registrarán el tiempo que toma a cada objeto tocar el suelo.

    • Discusión: ¿Qué observaron? ¿Llegaron al suelo al mismo tiempo? ¿Por qué?



  2. Lectura e Investigación:



    • Actividad: Lectura de un texto breve sobre la gravedad y cómo afecta a todos los ob