Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Dificultades en la redacción de cuentos, noticias, etc., y errores ortográficos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar a fondo un problema o conflicto de su elección.


• Explicar la importancia de la redacción y la ortografía en la comunicación escrita.

Sesión 2: Reflexión y análisis de los problemas y conflictos (45 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación sobre el problema o conflicto elegido.


• Fomentar la reflexión y el análisis de los problemas presentados, identificando las causas y consecuencias.


• Promover el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Qué alternativas de solución creen que podrían funcionar? ¿Qué impacto tendrían estas alternativas en la comunidad?

Sesión 3: Propuestas de solución (45 minutos)

• Los alumnos trabajan en sus grupos para proponer alternativas de solución viables para el problema o conflicto investigado.


• Fomentar la creatividad y la participación activa de todos los alumnos en la generación de ideas.


• Promover el pensamiento crític