Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Luz Jayllin Aguilar
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga la formación de eclipses de Sol y de Luna, y describe las similitudes y diferencias entre ellos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Sistema Tierra-Luna-Sol


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Objetivo (PDA): Los alumnos indagarán sobre la formación de eclipses de Sol y de Luna, describiendo similitudes y diferencias entre ambos.



Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida: Breve dinámica de integración grupal para fomentar la participación activa.

  • Activación de conocimientos previos: Mediante lluvia de ideas, se recogerán saberes previos de los alumnos sobre el Sistema Tierra-Luna-Sol. Se anotarán en el pizarrón las ideas principales.

  • Introducción al tema: Se presentará brevemente el contenido a trabajar, explicando su importancia y conexión con la vida cotidiana, especialmente en el cuidado del ambiente.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración guiada: Los alumnos, organizados en equipos, recibirán tarjetas con imágenes y textos breves sobre el movimiento de la Tierra y la Luna alrededor del Sol, y cómo estos movimientos afectan los fenómenos naturales, incluidos los eclipses.



  2. Investigación Activa:



    • Estaciones de aprendizaje: Cada equipo rotará por tres estaciones:

      1. Estación 1: "El movimiento de la Tierra" - Juego interactivo que simula el movimiento de la Tierra alrededor del Sol.

      2. Estación 2: "La órbita de la Luna" - Maqueta que muestra las fases de la Luna y cómo su posición relativa a la Tierra y al Sol produce los eclipses.

      3. Estación 3: "Impacto Ambiental de los Fenómenos Naturales" - Actividad dirigida a reflexionar sobre cómo estos fenómenos pueden afectar el ambiente y la importancia de cuidarlo.





  3. **Construcción de c