"Construyendo mi proyecto de vida"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Construyendo mi proyecto de vida"

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno valore sus logros y retos afrontados en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida, mediante el enfoque de aprendizaje-servicio, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Introducción (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar con una dinámica grupal rápida donde los alumnos compartan un logro que les haya hecho sentir orgullosos y un desafío que hayan superado recientemente. Esto ayudará a construir un ambiente de confianza y motivará la participación.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que cada uno construirá un mapa de su proyecto de vida, pensando en sus sueños, metas y cómo superar obstáculos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura dirigida: Facilitar una lectura breve y motivadora sobre alguien que haya alcanzado un sueño importante. Seleccionar una historia que sea fácil de comprender y discutir cómo esa persona enfrentó desafíos y no se dio por vencido.

   
   



2. Reflexión guiada: Formular preguntas para reflexionar sobre la lectura, tales como: ¿Qué cualidades ayudaron a la persona a superar obstáculos? ¿Qué podemos aprender de su historia? Esta actividad busca mejorar la comprensión lectora y estimular el pensamiento crítico.

   
   



3. Construcción del Mapa del Proyecto de Vida:

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que, individualmente, dibujen un mapa o esquema en una hoja de papel donde representen sus aspiraciones personales y a