Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Curso: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos convivan con su entorno natural, interactuando con plantas y animales, expresando lo que perciben y disfrutan acerca de estos, fomentando el cuidado del ambiente desde una perspectiva de vida saludable.

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Círculo de conversación

• Ubicación: Salón de clases, acomodados en círculo.


• Descripción: Comenzaremos con una breve charla sobre la naturaleza. Preguntaré a los niños qué les gusta de la naturaleza, qué plantas y animales conocen, y si tienen alguno en casa. Emplearé imágenes grandes de diferentes elementos naturales para estimular su imaginación y expresión.

Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: ¿Cómo podemos cuidar las plantas y animales de nuestro entorno?

Actividad 2: Exploración y descubrimiento

• Ubicación: Jardín de la escuela.


• Descripción: Los niños explorarán el jardín guiados por el docente, observando las diferentes plantas y pequeños insectos o animales que puedan encontrar. Se les animará a hablar sobre colores, formas y tamaños, utilizando lupas para estimular su curiosidad.

Actividad 3: Mis pequeñas acciones cuentan

• Ubicación: Salón de clases.


• Descripción: A partir de la exploración, realizaremos un pequeño proyecto de arte usando materiales reciclados para crear "mi pequeño jardín" donde cada niño decorará una maceta y sembrará una semilla. Mientras trabajan, hablaré sobre la importancia del agua y la luz para las plantas y