Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Investigación y Construcción de Textos Informativos en Inglés sobre Vida Saludable

Contexto: Esta sesión está diseñada para alumnos de Inglés de Secundaria, 2º grado, dentro del marco de un proyecto comunitario que enfoca en promover una vida saludable a través de mensajes en inglés encontrados en medios de comunicación masiva. La interdisciplinariedad se enfatiza mediante la incorporación del tema de alimentación.

Objetivos de Aprendizaje (PDA): Al final de esta sesión, los estudiantes serán capaces de investigar diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, enfocándose especialmente en la alimentación, para construir un texto informativo que luego será difundido a través de medios de comunicación.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • El docente inicia la sesión con una pregunta abierta: “¿Qué saben sobre llevar una vida saludable y cómo creen que los medios de comunicación contribuyen a promoverla?” Esto ayudará a evaluar los conocimientos previos y generar interés en el tema.
   
   
   • Breve discusión grupal para compartir ideas y experiencias personales con mensajes sobre vida saludable en medios de comunicación.
   
   
   
   



2. Presentación del Proyecto y Objetivos:

   
   
   
   
   • El docente explica el proyecto comunitario, enfatizando el objetivo de la sesión y cómo se integrará el trabajo en los medios de comunicación masiva para promover hábitos saludables.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación en Grupos Pequeños:
   
   
   • Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y reciben una lista de fuentes en inglés recomendadas (webs, blogs