Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Jocelin Mildred Ortega- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Alimentación Saludable
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Docente:
Objetivo (PDA): El alumno analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Bienvenida e introducción al tema (5 minutos): Dar una bienvenida cálida a los alumnos, preguntarles qué saben acerca de la alimentación saludable y qué alimentos consideran que son buenos para la salud y cuáles no. Se busca activar conocimientos previos y generar interés hacia el tema.
Planteamiento del objetivo de la clase (5 minutos): Comentar con los alumnos qué aprenderán hoy y cómo esto puede ayudarles no solo a crecer sanos, sino a prevenir enfermedades y sentirse mejor.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de conocimientos a través de un juego (10 minutos): Realizar un juego de "Verdadero o Falso" en equipos, donde se planteen afirmaciones sobre alimentación saludable, costumbres alimenticias, y alimentos ultraprocesados. Esto permitirá evaluar y corregir ideas previas.
Investigación en equipo (10 minutos): Dividir la clase en equipos y asignar a cada uno un tema para investigar: características de una dieta correcta, costumbres de la comunidad en alimentación, riesgos de los alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación. Cada equipo buscará información en libros y materiales proporcionados por el doc