Construcción del proyecto de vida.

Miriam Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Construcción del Proyecto de Vida con Enfoque en el Bienestar Personal y Comunitario


Nivel educativo: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 2º.


Edad de los alumnos: 12 a 15 años.


Duración de la sesión: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Que los alumnos replanteen sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar a abordar: Violencia


Enfoque: Igualdad de género.




Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del Objetivo de la Sesión: De manera breve, se explicará el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de reflexionar sobre nuestras experiencias personales y cómo estas pueden ayudarnos a replantear nuestras metas y objetivos para un bienestar tanto personal como comunitario.



  2. Actividad Rompehielo: "Mi nombre y mi meta": Cada estudiante dirá su nombre y una meta que tenga para el futuro, pero que esté ligada a la idea de bienestar comunitario. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y apertura.






Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción a la temática de proyecto de vida: Se hará una breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y cómo este se ve influenciado por nuestras experiencias, logros y los desafíos que enfrentamos, incluyendo la violencia en sus diversas manifestaciones.



  2. Dinámica de Reflexión Individual: "Análisis de mi vida": Se entregará una ficha de trabajo donde los alumnos reflexionarán sobre sus logros, las dificultades que han enfrentado y cómo estos aspectos han influenciado sus metas y sueños. Se pedirá