Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Título de la sesión: "Juntos construimos nuestro mundo"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Problema a resolver: ¿Cómo podemos mejorar la convivencia en nuestra comunidad (aula) a través de diferentes labores y servicios?

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Se inicia la sesión con una breve charla donde el educador presenta el problema central: "A veces en nuestro salón (comunidad) tenemos pequeñas dificultades para compartir, ayudar y entender lo que cada uno necesita. ¿Cómo creen que podemos ayudarnos mejor?"
   
   
   • Motivación y activación de conocimientos previos: Se pregunta a los niños sobre diferentes tareas que realizan en casa para ayudar a sus familias y se anotan en la pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de soluciones a través del juego de roles: Los niños, divididos en pequeños grupos, elegirán un servicio o labor (limpieza, orden, cuidado de plantas, cuidado de mascotas, etc.) que creen que puede ayudar a mejorar la convivencia en el aula. Mediante el juego de roles, representarán cómo realizarían esta tarea y cómo esta contribuye al bien común.
   
   
   • Creación de un mural colectivo: Cada grupo creará un dibujo o collage que represente la labor o servicio escogido. Se les proporcionará materiales diversos (papeles de colores, pegamento, tijeras, etc.) para que, a t