Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3 - Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Igualdad de género.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo.

Desarrollo de la Clase

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema y el objetivo de la clase: Breve explicación sobre cómo nuestras palabras se pueden transformar en textos escritos y la importancia del trabajo en equipo para lograrlo.


2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han jugado alguna vez a dictar palabras, frases o cuentos a otra persona. Escuchar y valorar todas las respuestas, fomentando un clima de igualdad y respeto.

Desarrollo (25 minutos):

1. Formación de equipos: Dividir la clase en pequeños grupos mixtos, fomentando la igualdad de género, asegurándose de que todos los niños y niñas participen activamente.


2. Explicación de la actividad: Cada equipo elegirá a un narrador o narradora (que irá rotando para que todos tengan la oportunidad de participar) para dictar una historia corta a sus compañeros. El resto del equipo tendrá que escribir lo dictado, prestando atención a la ortografía y a la estructura de las oraciones.


3. Selección del tema: Los equipos deberán elegir un tema para su historia. Se sugiere usar temas que fomenten la apropiación cultural y la igualdad de género, como historias de personas importantes de su comunidad o personajes ficticios que rompan los e