Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo nuestros afectos para el bienestar común"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

PDA (Propósito de Aprendizaje): "Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común."

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Introducción (10 minutos)

Actividad: "La ruleta de las emociones"

• Descripción: Los alumnos formarán un círculo y, utilizando una ruleta de emociones casera, cada uno tendrá la oportunidad de girarla. Al detenerse en una emoción, el alumno deberá compartir una situación breve en la que haya sentido dicha emoción.


• Objetivo: Reconocer la diversidad emocional y fomentar la empatía entre compañeros.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exposición participativa (10 minutos)

• Actividad: "Los afectos y nuestro bienestar"


• Descripción: Conversación dirigida sobre cómo nuestras emociones y afectos influyen en nuestra vida diaria y en la de quienes nos rodean.


• Materiales: Imágenes de situaciones cotidianas que despierten diferentes emociones, como alegría, tristeza, enojo, etc.


• Objetivo: Reflexionar sobre cómo las emociones afectan nuestras decisiones y relaciones.

2. Trabajo en equipo (15 minutos)

• Actividad: "El mural de los valores"


• Descripción: Cada equipo recibirá una situación cotidiana donde deberán identificar las emociones involucradas y proponer una reacción emocional adecuada que promueva valores como la empatía, la solidaridad y el respeto.


• Materiales: Cartulinas, marcadores, revistas para recortar, pegamento.


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