Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Claudia Hernández- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: Creando juntos espacios de bienestar
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno aporte elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales, con un enfoque en la alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Introducción (10 minutos):
- Inicio con una dinámica grupal rápida donde los alumnos, en círculo, compartirán una fruta o verdura que les gusta y por qué. Esto para romper el hielo y conectar el tema con sus experiencias personales.
- Presentación del problema: "Notamos que en nuestro entorno, tanto en la escuela como en la casa y en internet, existen diferentes maneras de cuidarnos y cuidar a los demás. Pero, ¿cómo podemos hacerlo todos juntos para vivir mejor y más sanos, incluyendo lo que comemos y cómo usamos internet y las redes sociales?"
Desarrollo (25 minutos):
Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y recibirán una ficha de situación que incluye diferentes escenarios relacionados con la alimentación saludable, el uso seguro de internet y formas de contribuir al bienestar en la escuela y la comunidad.
Investigación y reflexión: Los equipos discutirán las situaciones y buscarán soluciones creativas y responsables. Se les proporcionarán materiales de apoyo como láminas informativas, ejemplos de buenas prácticas en internet y consejos para una alimentación balanceada.
Creación artística: Cada equipo creará un dibujo o collage que represente su solución al problema, desta