La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión de Aula: La Corresponsabilidad en el Cuidado y Protección de las Niñas y los Niños

Fecha: [Insertar Fecha]

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado se relacione con la naturaleza, aprenda a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida, fomentando la corresponsabilidad y el papel de las personas adultas como garantes de derechos.

Enfoque Metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con integración de disciplinas y enfoques de Artes y experiencias estéticas y de Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos)

• Bienvenida Creativa: Usaremos música suave y natural para recibir a los niños y niñas. Crearemos un ambiente de confianza mostrando imágenes de diferentes seres vivos y elementos de la naturaleza.


• Planteamiento del Problema: Con ayuda de títeres de animales, narraremos una historia sencilla sobre un bosque donde los animales se sienten tristes porque su hogar está siendo descuidado.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Grupal "Mi Amigo el Árbol": Los niños y niñas, acompañados de adultos, plantarán semillas en macetas recicladas. Mientras realizan la actividad, se explicará la importancia de cuidar las plantas y árboles, vinculándolo con el cuidado hacia ellos mismos y sus compañeros.


• Rincón de Exploración: Se dispondrá un espacio con materiales naturales (hojas, flores, piedras) para que los niños y niñas exploren. Se fomentará la expresión de emociones y la descripción de texturas, colores, y olores, promoviendo la inclusión y adaptando las actividades a las capacidades d