Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Héctor Almazán
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de estrategias de aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
- Motivación: Plantear situaciones de la vida cotidiana en las que se requiera el uso de números negativos.
- Actividad: Los alumnos, en grupos, deberán identificar y discutir situaciones en las que se utilicen números negativos.
- Reflexión y análisis: Cada grupo compartira sus conclusiones y se realizará una discusión en clase para analizar las situaciones planteadas.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Revisión de las situaciones identificadas en la sesión anterior y su relación con los números negativos.
- Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de suma y resta con números positivos y negativos, utilizando situaciones reales como referencia.
- Reflexión y análisis: Se realizará un análisis de los resultados obtenidos en los ejercicios, discutiendo la importancia de los números negativos en estos casos.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las operaciones realizadas con números positivos y negativos.
- Actividad: Los alumnos resolverán problemas que involucren el orden de los números, utilizando números positivos y negativos.
- Reflexión y análisis: Se realizará una di