Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Anita Martínez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud


Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien la cultura alimentaria mexicana, descubriendo la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico




Metodología: Aprendizaje Servicio




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Iniciar la sesión con un cuento o historia breve sobre un niño que viaja por México descubriendo diferentes alimentos y bebidas saludables. Utilizar imágenes vistosas y coloridas de frutas, verduras y platillos típicos mexicanos.

    • Preguntas detonadoras: ¿Qué alimentos saludables conocen? ¿Han probado alguna fruta o verdura que no les gustara al principio pero luego sí?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: El Mercado de Sabores: Crear un pequeño "mercado" en el aula con imágenes o réplicas de alimentos típicos de diferentes regiones de México. Los niños irán de "compra", eligiendo los alimentos que les llamen la atención. Se fomentará el diálogo sobre por qué eligieron esos alimentos y qué beneficios creen que tienen.

    • Actividad 2: Cocineros y Cocineras en Acción: En equipos, los niños realizarán collages de un platillo saludable que incluya los ingredientes seleccionados en la actividad anterior, fortaleciendo su conocimiento sobre la diversidad alimenticia y la importancia de una dieta balanceada.

    • Integración interdisciplinaria (Alimentación): Se discutirá brevement