Estilos de vida activos y saludables.
Rogelio- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: Descubriendo un Estilo de Vida Activo y Saludable
Duración: 45 minutos
Grado: 4º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión y Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Calentamiento del grupo: Iniciar con una breve dinámica de integración donde los alumnos formen un círculo y compartan su nombre junto con su actividad física favorita, para fomentar la convivencia y el respeto por las preferencias de cada uno.
Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables, utilizando ejemplos adecuados a su edad, como comparar los beneficios de jugar al aire libre versus pasar muchas horas frente al televisor o dispositivos electrónicos.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de intereses y habilidades: Organizar a los alumnos en pequeños equipos y pedirles que ideen una lista de actividades físicas que les gustaría realizar durante la semana. Se debe promover la inclusión, asegurándose de que cada propuesta pueda adaptarse para que todos los alumnos, independientemente de sus habilidades, puedan participar.
Planificación de un evento de juegos: Cada equipo seleccionará una actividad de su lista para organizar un pequeño evento de juegos que se realizará en la escuela (esto se llevará a cabo en sesiones posteriores). Deberán pensar en los materiales que necesitarán, cómo harán para que el juego sea i