Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a los textos de divulgación científica y su importancia en la difusión del conocimiento científico.


• Actividad: Los estudiantes, en equipos, investigarán sobre un tema científico de su interés.


• Cierre: Cada equipo elegirá un tema y lo presentará al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, etc.


• Actividad: Los estudiantes, en equipos, elaborarán un esquema de un texto de divulgación científica sobre el tema que investigaron.


• Cierre: Presentación de los esquemas y retroalimentación grupal.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el trabajo en equipo en la elaboración de textos científicos.


• Actividad: Los estudiantes, en equipos, compartirán sus esquemas y trabajarán en conjunto para elaborar un texto de divulgación científica completo.


• Cierre: Cada equipo compartirá su texto y se discutirán las fortalezas y debilidades de cada uno.

Sesión 4:

• Introducción a la comunicación oral: técnicas de presentación, uso de recursos visuales, etc.


• Actividad: Los estudiantes, en equipos, prepararán una presentación oral de su texto de divulgación científica.


• Cierre: Cada equipo realizará su presentación oral y se dará retroali