Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 3ro de Secundaria (12 a 15 años)
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos visualicen un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y generación de confianza:

   
   
   
   
   • Saludo cordial y presentación de la sesión.
   
   
   • Dinámica rápida de integración: "Mi nombre y mi sueño" donde cada estudiante dice su nombre y un sueño que tenga.
   
   
   
   



2. Sensibilización:

   
   
   
   
   • Breve diálogo sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo este puede ayudar a superar obstáculos, incluido el acoso escolar.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.
   
   
   
   



2. Actividad principal – Aprendizaje servicio sobre el proyecto de vida y el acoso escolar:

   
   
   
   
   • División en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una historia corta de un adolescente enfocada en sus sueños y cómo el bullying ha afectado su visión de futuro.
   
   
   • Tarea de los grupos: Crear un mapa mental en papelógrafos que muestre:
     
     
     • El proyecto de vida del personaje (sueños y metas).
     
     
     • Los obstáculos que el bullying le ha presentado.
     
     
     • Estrategias de superación personal y apoyo mutuo que podrían ayudar al personaje.
     
     
     • Acciones concretas para fomentar un ambiente escolar de bienestar.
     
     
     
     
   
   
   • Exposición y reflexión en plenaria: Cada grupo presentará su trabajo y se abrirá un espacio de diálogo sobre las diferen