Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Los afectos y su influencia en el bienestar"

Dirigido a: Alumnos de Primaria 1º (6 a 8 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Atención al problema de Discriminación.

Enfoque didáctico: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Actividad de Inicio (5 minutos): Iniciaremos con un círculo de bienvenida donde cada alumno compartirá cómo se siente hoy utilizando tarjetas de emojis para expresar su emoción. Se explicará brevemente que hoy aprenderemos sobre nuestras emociones y cómo estas afectan a los demás.

  
  



• Contextualización (5 minutos): Se leerá el cuento "El jardín de las emociones", adaptado para su comprensión, enfocando en cómo las emociones afectan nuestras acciones y relaciones, haciendo énfasis en la empatía y la inclusión.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Taller de Artes Plásticas (15 minutos): Los niños crearan máscaras que representen emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa) utilizando materiales como cartulina, pinturas y plumones. Mientras trabajan, se les animará a hablar sobre momentos en que han sentido esas emociones y cómo las manejaron.

  
  



• Dinámica "El Teatro de las Emociones" (10 minutos): En pequeños grupos, los estudiantes utilizarán sus máscaras para realizar mini obras de teatro que muestren situaciones de ayuda mutua frente a la discriminación, demostran