Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Plan de Clase: Comunicación Oral y Comunitaria en Preescolar 3º

Fecha: [Fecha Especifica]

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen de manera oral ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los diversos lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida en círculo: Se invita a los niños a sentarse en círculo y compartir cómo se sienten hoy, utilizando peluches o muñecos para expresar sus emociones.
   
   
   • Introducción al tema: Explicación breve de que hoy hablaremos sobre cómo nos comunicamos con las personas que nos rodean, enfatizando la importancia de compartir nuestras ideas y sentimientos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi caja de sentimientos" (15 minutos). Cada niño recibirá una caja con imágenes o objetos que representen diferentes emociones y situaciones. Deberán elegir uno y, por turnos, compartir con el grupo qué sentimiento o situación representa para ellos y por qué. Se promoverá el uso de frases completas y la descripción detallada de sus pensamientos.
   
   
   • Actividad 2: "Teatro de marionetas" (10 minutos). Los niños participarán en un pequeño teatro utilizando marionetas para representar una historia que incluya expresar necesidades, gustos, y emociones. Esta actividad fomenta la comunicación oral y la comprensión lectora al seguir una narrativa.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre expresar nuestras