Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  

  • Activación de conocimientos previos:
    Preguntar a los alumnos si han seguido alguna vez instrucciones para hacer algo, como un juego o preparar un sándwich. Compartir experiencias.

    
    
  
  

  • Motivación y presentación del objetivo de la sesión:
    Anunciar que aprenderán a escribir sus propias instrucciones para compartir con otros cómo hacer cosas interesantes y útiles, con un enfoque especial en la alimentación.

    
    
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  

  • Exploración y análisis de textos con instrucciones:
    Leer en grupo un ejemplo simple de texto con instrucciones sobre cómo preparar una ensalada de frutas. Resaltar la importancia de ser claros y ordenados.

    
    
  
  

  • Creación colectiva de instrucciones:
    Dividir a la clase en pequeños grupos. Cada grupo elegirá una receta simple que les gustaría "enseñar" a los demás a preparar, utilizando dibujos y palabras.

    
    
  
  

  • Interdisciplinariedad con Artes:
    Incentivar la creatividad al ilustrar las instrucciones. Los dibujos deben ser claros y ayudar a entender cada paso, integrando así el arte con la escritura.

    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • **Compartir trabajos y retro