Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Any Zerymar
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cocinando Saberes: Del Huerto a la Mesa"


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para la elaboración de recetas sencillas, promoviendo la alimentación saludable y el trabajo en equipo.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoques:



  • Artes y experiencias estéticas: Los alumnos utilizarán colores, dibujos y otros recursos visuales para ilustrar sus recetas, promoviendo la creatividad y apreciación estética.

  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Fomentar el conocimiento y valoración de la alimentación como parte integral de nuestra cultura, mediante la investigación, lectura y escritura de recetas tradicionales sencillas.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Diálogo reflexivo: Iniciar con preguntas como ¿Qué alimentos les gusta comer?, ¿Conocen algún juego que se parezca a cocinar?, ¿Han ayudado a preparar algún alimento en casa?.

  2. Presentación del objetivo: Explicar que aprenderán a escribir instrucciones para preparar una receta sencilla, fomentando una alimentación saludable.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Lectura guiada: Leer en conjunto una receta sencilla (por ejemplo, ensalada de frutas), destacando la estructura de las instrucciones.

  2. Discusión grupal: Reflexionar sobre la importancia de las instrucciones claras y el orden en los pasos para lograr el resultado deseado.

  3. Actividad en equipos: Formar equipos y asignarles la tarea de elegir una receta sencilla, saludable y representativa de su comunidad o cultura. Deberán inv