Introducción al tema y reflexión sobre la identidad cultural

Alma Vázquez
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa lúdicamente una experiencia con el uso de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores y objetos para construir nuevos significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la identidad cultural (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de preservar nuestras costumbres y tradiciones del Día de Muertos para favorecer la identidad cultural y la inclusión escolar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realización de una pequeña dinámica para crear un ambiente de confianza y respeto.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Proyección de imágenes relacionadas con el Día de Muertos.

    • Preguntas guía para reflexionar en voz alta sobre la importancia de preservar nuestras costumbres y tradiciones, y cómo estas contribuyen a nuestra identidad cultural.



  3. Exposición del problema y trabajo en equipo (20 minutos):



    • Presentación del problema: "Nos hemos dado cuenta de que nuestras costumbres y tradiciones del Día de Muertos se están perdiendo. ¿Qué podemos hacer para preservarlas y fomentar la inclusión escolar?"

    • Formación de equipos de trabajo (heterogéneos) y asignación de roles.

    • Discusión en equipo y generación de ideas para resolver el problema.

    • Registro de ideas en un póster o papelógrafo.



  4. Puesta en común y cierre (10 minutos):



    • Socialización de las ideas por parte de cada equipo.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en comunidad para preservar nuestras costumbres y tradiciones del Día de Muertos.

    • Tarea: Investigar sobre las costumbres y tradiciones del Día de Muertos en sus familias y comunidades.




Sesión 2: Representación lúdica de experiencias con recursos visuales y corporales (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los al