Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos participen activamente en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo asociadas a accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común, con un especial enfoque en la alimentación saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos - "El Semáforo de la Vida"

• Descripción: Los alumnos se colocarán en círculo. El docente explicará que cada color de un semáforo representa una acción ante las situaciones de riesgo: verde (seguro continuar), amarillo (proceder con precaución) y rojo (detenerse y reflexionar). Se darán ejemplos breves de situaciones de riesgo y los alumnos deberán moverse hacia el lado del aula que represente su reacción (verde, amarillo, rojo).


• Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia de reconocer y reaccionar ante situaciones de riesgo.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: "Mapa de Riesgos"

• Descripción: En equipos, los alumnos deberán identificar y categorizar distintos tipos de riesgos (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) en un "Mapa de Riesgos" que incluya también la alimentación como un aspecto clave. Posteriormente, cada grupo propondrá alternativas de prevención y solución para cada tipo de riesgo identificado.


• Objetivo: Favorecer el pensamiento crítico sobre las situaciones de riesgo y la alimentación saludabl