Introducción y exploración de fuentes de energía

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración de fuentes de energía (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de identificar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos y comprendan su importancia en el uso óptimo de los recursos naturales.

Actividades:

1. Inicio de la clase (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la clase. Además, se realizará una breve actividad de activación de conocimientos previos, preguntando a los alumnos sobre las fuentes de energía que conocen y su importancia en los procesos técnicos.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): El docente explicará de manera general el tema de los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos, haciendo énfasis en la importancia de utilizar las fuentes de energía de manera óptima y en la prevención de riesgos personales, sociales y naturales. También se abordará el problema del agotamiento de los recursos naturales.

   
   



3. Exploración de fuentes de energía (20 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y se les proporcionará materiales como revistas, folletos, internet, etc. para que investiguen y identifiquen las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos. Los alumnos deberán hacer una lista y explicar cada una de las fuentes de energía identificadas.

   
   



4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generará una discusión en torno a las fuentes de energía identificadas.

   
   

Sesión 2: Prevención de riesgos y alternativas (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos conozcan alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de las fuen