Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Explorando el Mundo de los Números"

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces, a través de situaciones cotidianas, de contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, comenzando por hasta 5 elementos, avanzando hasta 10 y progresivamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una caja sorpresa que contenga dentro varios objetos (hasta 5 para iniciar). Pedir a los niños que adivinen qué y cuántos objetos hay dentro. Esto despertará su curiosidad y los motivará a explorar más sobre los números.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos saber cuántos objetos hay sin mirar dentro de la caja? Introducir la idea de contar y la utilidad de los números en la vida diaria.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y darles colecciones de objetos variados. Pedirles que los cuenten, los agrupen por tipos y luego los ordenen de menor a mayor. Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, promoviendo el diálogo y la interpretación de los números.


2. Representación: Usando plastilina o papel, los alumnos crearán representaciones de los números trabajados (del 1 al 5, avanzando hasta el 10). Esta actividad interdisciplinar une las artes con las matemáticas, permitiendo una experiencia estética a través de la creación.


3. Lectoescritura: A través de tarjetas visuales con números y sus respectiva