Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Keira Merali Valladolid- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Sesión 1 de 3 – Hábitos Saludables en la Comunidad Escolar
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha especifica]
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar, utilizando el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la lectura y escritura.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Interdisciplinariedad: Lengua Española, Ciencias Naturales, Educación Socioemocional.
Desarrollo de la Clase:
Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué comieron el día anterior. Escribir en el pizarrón algunos de estos alimentos y preguntar si creen que son saludables o no, y por qué.
Desarrollo (25 minutos)
Explicación breve sobre alimentación saludable (5 minutos): Dar una explicación corta y precisa sobre los grupos de alimentos y su importancia para nuestra salud, utilizando imágenes y ejemplos apropiados para su edad.
Lectura en parejas (10 minutos): Entregar a cada pareja un breve texto sobre ejemplos de comidas saludables e instrucciones para mejorar los hábitos alimentarios. Permitirles leer en voz baja y discutir sobre lo que entienden.
Diseño de un menú saludable (10 minutos): Cada pareja diseña un menú saludable para una semana escolar, considerando lo aprendido. Deben escribir y dibujar sus menús en una hoja grande de papel.
Cierre (10 minutos)
- Presentación de menús y reflexión grupal: Cada pareja comparte su menú con el grupo. Se promueve la refl