Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
adamary sanchez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 6: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación
Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema interdisciplinar: Violencia
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Inicio (15 minutos)
Actividad de sensibilización:
Diálogo inicial: Comenzar con una plática sobre qué entienden por "vida saludable" y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestra percepción sobre este tema. Se tratará de llegar a una definición conjunta que incluya, además del bienestar físico, el bienestar emocional y social.
Reflexión sobre la violencia: Hacer una breve reflexión sobre cómo la violencia (en todas sus formas) afecta a nuestro bienestar y calidad de vida, y cómo la promoción de hábitos saludables podría contribuir a su prevención.
Desarrollo (25 minutos)
Creación de equipos y planteamiento del proyecto:
Formación de equipos: Dividir la clase en pequeños grupos de trabajo, procurando mezclar habilidades y destrezas diversas.
Introducción al proyecto: Cada equipo deberá idear un proyecto que incluya la creación de un mensaje (narrativa) para promover una vida saludable, que será difundido a través de un medio de comunicación seleccionado por ellos (puede ser un video, un podcast, una infografía, etc.), tomando en cuenta la prevención o disminución de la violencia como uno d