Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

adamary sanchez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 6: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación


Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema interdisciplinar: Violencia


Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.




Inicio (15 minutos)


Actividad de sensibilización:



  1. Diálogo inicial: Comenzar con una plática sobre qué entienden por "vida saludable" y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestra percepción sobre este tema. Se tratará de llegar a una definición conjunta que incluya, además del bienestar físico, el bienestar emocional y social.



  2. Reflexión sobre la violencia: Hacer una breve reflexión sobre cómo la violencia (en todas sus formas) afecta a nuestro bienestar y calidad de vida, y cómo la promoción de hábitos saludables podría contribuir a su prevención.






Desarrollo (25 minutos)


Creación de equipos y planteamiento del proyecto:



  1. Formación de equipos: Dividir la clase en pequeños grupos de trabajo, procurando mezclar habilidades y destrezas diversas.



  2. Introducción al proyecto: Cada equipo deberá idear un proyecto que incluya la creación de un mensaje (narrativa) para promover una vida saludable, que será difundido a través de un medio de comunicación seleccionado por ellos (puede ser un video, un podcast, una infografía, etc.), tomando en cuenta la prevención o disminución de la violencia como uno d