Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Alma Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras cuya escritura conoce como pistas para la lectura de títulos y nombres de personajes y lugares donde se desarrollan las historias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos


Tema: Preservar nuestras costumbres y tradiciones de Día de muertos favoreciendo la identidad cultural y la inclusión escolar.


PDA: Emplea palabras cuya escritura conoce como pistas para la lectura de títulos y nombres de personajes y lugares donde se desarrollan las historias.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Día de muertos y nuestras tradiciones.

  • Conversación sobre las costumbres y tradiciones de Día de muertos.

  • Lectura en grupo de un cuento corto relacionado con el Día de muertos.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de preservar nuestras costumbres y tradiciones.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de la apreciación musical.

  • Escucha de una canción tradicional relacionada con el Día de muertos.

  • Análisis de la letra y los elementos musicales de la canción.

  • Realización de una actividad de creación de una ronda infantil relacionada con el Día de muertos.


Sesión 3:



  • Introducción al tema de los arrullos.

  • Escucha de un arrullo tradicional relacionado con el Día de muertos.

  • Análisis de la letra y los elementos musicales del arrullo.

  • Realización de una actividad de creación de un arrullo relacionado con el Día de muertos.


Sesión 4:



  • Introducción al tema de los cuentos.

  • Lectura en grupo de un cuento tradicional relacionado con el Día de muertos.

  • Análisis de la estructura del cuento y los personajes.

  • Realización de una actividad de creación de un cuento corto relacionado con el Día de mu