Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Los Afectos y su Influencia en el Bienestar"

Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Interdisciplinar: Discriminación
Enfoque Transversal: Igualdad de Género e Inclusión
Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Introducción (10 minutos)

1. Inicio de la sesión: Se comenzará con una dinámica grupal llamada "La Pelota de las Emociones". Se lanzará una pelota entre los alumnos, y al que la reciba deberá mencionar una emoción que haya sentido recientemente y una situación que la haya provocado, enfocándose en expresiones de afecto o desafecto. Esta actividad permitirá abrir el espacio a la temática de los afectos y su influencia en el bienestar, preparando el terreno para la discusión sobre discriminación, igualdad de género e inclusión.

   
   



2. Contextualización: Breve plática sobre la importancia de las emociones en nuestras vidas y cómo estas nos ayudan a relacionarnos con los demás. Se hará énfasis en cómo nuestras reacciones pueden fomentar la igualdad y la inclusión o, por el contrario, generar discriminación.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de conceptos clave (5 minutos): Se explicarán conceptos claves como "afecto", "bienestar", "discriminación", "igualdad de género" e "inclusión", utilizando ejemplos adecuados a su edad y realidad.

   
   



2. Historias que nos unen (10 minutos): Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos y se les entregará una breve historia o testimonio sob