"Todos somos importantes"

Sayuri Villavicencio
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones y estabelce compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los comparte con su familia y la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Todos somos importantes"


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Que los alumnos propongan acciones y establezcan compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los compartan con su familia y la comunidad, con un enfoque en la vida saludable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Introducción (10 minutos)



  • Dinámica de presentación: "El círculo de las emociones". Los niños pasarán un objeto mientras la música suena y cuando se detenga, quien tenga el objeto compartirá alguna situación donde se sintió feliz, triste, o enojado.

  • Motivación: Breve historia ilustrada sobre situaciones de violencia, injusticia, o discriminación en contextos familiares, escolares y comunitarios, destacando la importancia de la alimentación saludable.


Desarrollo (25 minutos)



  1. División en equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos, cada uno representando una situación problemática diferente: bullying en la escuela, discriminación en la comunidad, violencia familiar, y problemas relacionados con la alimentación insalubre.

  2. Investigación y discusión en equipo: Cada grupo recibirá tarjetas con información básica sobre su situación. Investigarán las causas y consecuencias, cómo afecta a los niños y qué se puede hacer para solucionarlo. Se les pedirá que piensen en cómo una alimentación saludable puede mejorar o prevenir la situación.

  3. Creación de un mural comunitario: Cada equipo plasmará en un mural grande sus ideas, soluciones, y compromisos, utilizando dibujos y palabras, enfocándose en el respeto a los derechos y la importancia de una alimen