Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Interdisciplinariedad: Cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, resaltando su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Desarrollo de la habilidad de cálculo mental: Realizar ejercicios de cálculo mental relacionados con el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de indagación: Plantear un problema que requiera la resolución de una ecuación lineal o cuadrática y pedir a los estudiantes que propongan posibles soluciones.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Desarrollo de la habilidad de cálculo mental: Realizar ejercicios de cálculo mental relacionados con la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Plantear un problema que requiera la resolución de una ecuación cuadrática por factorización y pedir a los estudiantes que trabajen en grupos para encontrar la solución.

Sesión 3:

• Repaso de la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Desarrollo de la habilidad de cálculo mental: Realizar ejercicios de cálculo mental relacionados con la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Plantear un problema que requiera la resolución de una ecuación cuadrática por la fórmula general y pedir a los estudiantes que trabajen en parejas para encontrar la solución.

Sesión 4:

• Repaso de la fórmula general