Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Convivencia en la Diversidad

1. Objetivos de Aprendizaje:
Los alumnos de Preescolar 2º, de 3 a 6 años de edad, lograrán relacionarse con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades, enfocándose en la convivencia y aceptación de la diversidad.

2. Contenidos:

• Interacción con personas de diversos contextos.


• Establecimiento de relaciones positivas.


• Convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

3. Metodología: Aprendizaje Servicio

• Fase de sensibilización: Mediante un cuento ilustrado sobre amistad entre personajes de distintos orígenes y características, sensibilizar sobre la riqueza de la diversidad.


• Fase de acción: Realización de actividades lúdicas en grupos mixtos para promover la interacción y el trabajo colaborativo.


• Fase de reflexión: Diálogo guiado para que los niños compartan lo aprendido y cómo se sintieron al interactuar con sus compañeros.

4. Desarrollo de la sesión:

Inicio (15 minutos)

• Saludo y bienvenida en un círculo, promoviendo un ambiente de inclusión.


• Narración del cuento "El Jardín de las Diferencias", enfatizando en cómo cada personaje, a pesar de sus diferencias, contribuye al bienestar del jardín.

Desarrollo (20 minutos)

• Actividad 1: "El Mural de las Manos". Los niños colocarán sus manos en pintura de colores y luego sobre un gran papel pegado en la pared, celebrando la diversidad de colores como metáfora de la diversidad humana.


• Actividad 2: "La Torre de Cajas". Se dividirá a los niños en pequeños grupos donde deberán construir la torre más alta posible colaborando todos, promoviendo la inclusión y