Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Proyecto Comunitario: Explorando las Expresiones Creativas

Sesión 1 de 6: Descubriendo las maravillas del arte

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien y opinen sobre las creaciones de sus pares y de otros artistas de la comunidad, fomentando así el respeto, la empatía y el enriquecimiento cultural.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)

• Presentación corta sobre cómo el arte está presente en nuestra vida diaria y cómo podemos expresarnos de muchas maneras.


• Breve dinámica de expresión corporal para romper el hielo y preparar el ambiente.

2. Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)
Explicar que, a lo largo de seis sesiones, crearán obras de arte usando diferentes lenguajes artísticos. Estas obras serán compartidas con la comunidad, mostrando así sus talentos y apreciando los de los demás.

3. Viaje imaginario (10 minutos)

• Narrar un cuento corto que mencione diversos elementos artísticos (pintura, danza, música, etc.) y pedir a los niños que imaginen cómo serían esas expresiones.


• Discusión guiada sobre lo que imaginaron, enfocándose en escuchar a todos y fomentar el respeto por las ideas ajenas.

4. Exploración de materiales (15 minutos)

• Presentar diferentes materiales que podrán usar en sus creaciones (pinturas, crayones, papel, tela, instrumentos musicales hechos con material reciclado, etc.).


• Permitir que los niños experimenten libremente con los materiales, guiándolos para que explor