Escritura colectiva por medio del dictado.
Carlos Luis Coutiño
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 1: Escritura Colectiva mediante Dictado
Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno escriba, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbalice para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de textos por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora, Pensamiento crítico, Igualdad de género
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Breve explicación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a crear una historia juntos. Cada uno de ustedes aportará sus ideas, y yo las escribiré para todos. Queremos que todos participen y escuchen las ideas de los demás. ¿Están listos para comenzar nuestra aventura?"
- Activación de conocimientos previos mediante preguntas dirigidas: "¿Alguien puede decirme qué es una historia? ¿Alguna vez han contado una historia?"
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del Proyecto Comunitario: "Vamos a escribir una historia sobre un personaje que tiene que resolver un problema. Este problema será algo que nosotros veamos en nuestra comunidad. ¿Qué problemas conocen que enfrentamos en nuestra comunidad?"
- Elección del Tema: A través de una lluvia de ideas, los estudiantes proponen problemas comunitarios. Se les motiva a pensar en soluciones que promuevan la igualdad de género.
- Creación de Personajes: Se pide a los alumnos que describan al personaje principal y personajes secundarios, asegurando representación e igualdad de género.
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