Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: "Construyendo el Bien Común en Nuestra Comunidad"

Grado: Preescolar 3º (Niños de 3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen lo que saben sobre los trabajos y servicios que existen en su comunidad para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema Interdisciplinar a atender: Violencia

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Calentamiento: Iniciar con una actividad de integración donde todos los niños y niñas formen un círculo y, uno por uno, digan su nombre acompañado de una mímica de una actividad o trabajo que les gustaría hacer. Esto ayudará a romper el hielo y a conocer los intereses del grupo.

  
  



• Introducción al tema: Mediante el uso de títeres o peluches, contar una breve historia sobre una comunidad donde diferentes personajes (doctora, maestro, bombero, etc.) ayudan a mantener el bienestar de todos, destacando la importancia del trabajo en equipo y cómo cada quien, desde su rol, contribuye al bien común.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración: Mostrar imágenes de diferentes profesiones y servicios en la comunidad y conversar sobre qué hacen estas personas y cómo ayudan a los demás. Preguntar a los niños si conocen a alguien que realice estos trabajos y cómo creen que estos aportan al bienestar común.

  
  



• Actividad ABP: Presentar una situación problemática relacionada con la violencia (por ejemplo, alguien que no comparte los juguetes en el parque y provoca tristeza en otros niños). P