Prevención de situaciones de riesgo
Margarita Díaz- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Prevención de Situaciones de Riesgo
Grado: 2º de Secundaria / Educación Socioemocional - Tutoría
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo estimado: 50 minutos
Fase de Inicio (15 minutos)
Bienvenida y rompehielos: Saludo cordial a los alumnos y breve actividad de integración donde compartan su comida favorita y por qué. Se busca crear un ambiente de confianza y apertura.
Planteamiento del tema: Introducir el tema de la prevención de situaciones de riesgo, contextualizándolo en su importancia a nivel personal, familiar y comunitario. Se hará énfasis en el objetivo de la sesión y cómo este contribuye a una vida saludable.
Exploración de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, se invitará a los alumnos a expresar qué saben sobre situaciones de riesgo en su comunidad y escuela, con un enfoque especial en la alimentación saludable y la igualdad de género.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
- Actividad grupal - Identificación de situaciones de riesgo: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos y trabajarán en la identificación de situaciones de riesgo asociadas a la alimentación, accidentes, adicciones, violencias (incluyendo la violencia de género), y fenómenos naturales. Deberán considerar factores de riesgo y cómo estos pueden afect