La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: La Democracia en México y su Construcción a Través de la Historia

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la democracia y si conocen cómo se elige a los líderes en México. Escuchar sus respuestas y anotar ideas clave en el pizarrón.


2. Introducción al tema: Explicar brevemente que la democracia es un sistema en el que las personas tienen el poder de tomar decisiones sobre cómo se gobierna su país, destacando la importancia de la inclusión de todos los sectores de la sociedad, sin importar género, cultura o lengua.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de problema: Planteamiento de un escenario hipotético en el que la escuela necesita elegir un nuevo proyecto para el mejoramiento de las instalaciones, pero no todos quieren participar en la decisión.


2. Trabajo en equipos: Dividir la clase en equipos mixtos, procurando igualdad de género y diversidad. Cada equipo deberá discutir y proponer una solución al problema, considerando la importancia de la participación de todos.


3. Investigación: Con ayuda de textos y/o recursos digitales proporcionados, cada equipo investigará ejemplos de cómo se ha construido