Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

ANA ARIZPE
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto informativo sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de energía y su uso en procesos técnicos.

  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


Sesión 2: Riesgos en los procesos técnicos - 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto informativo sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados a los procesos técnicos.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las alternativas de prevención de riesgos en los procesos técnicos.

  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


Sesión 3: Cálculo mental y energía - 45 minutos



  • Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre el objetivo de la clase.

  • Actividad de cálculo mental relacionado con la energía: Resolución de problemas sencillos que involucren el cálculo de la energía utilizada en diferentes procesos técnicos.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia del cálculo mental en el uso óptimo de la energía.

  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


Sesión 4: Ambientes sanos y seguros en los procesos técnicos - 45 minut