Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Reconocimiento de las tradiciones de la comunidad, como la celebración del día de muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia y la comunidad (10 minutos)

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué es una comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la familia y la comunidad en la vida de una persona.

Sesión 2: Investigación sobre la historia familiar (20 minutos)

• Explicación sobre la importancia de conocer nuestra historia familiar.


• Actividad: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer más sobre su historia familiar.


• En parejas, los alumnos compartirán lo que descubrieron y resaltarán los aspectos compartidos.

Sesión 3: Conexión entre la historia familiar y la comunidad (15 minutos)

• Actividad: Los alumnos deberán identificar cómo la historia familiar se relaciona con la comunidad.


• Ejemplo: si un antepasado fue fundador de la comunidad, si la familia ha vivido en la misma comunidad por generaciones, etc.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos lazos entre la historia familiar y la comunidad.

Sesión 4: Conocimiento y valoración de las tradiciones de la comunidad (30 minutos)

• Introducción a la celebración del día de muertos como una tradición de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre la celebración del día de muertos en su comunidad y escrib