Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8-10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 3
Objetivo (PDA): Que el alumnado identifique los valores heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos, con enfoque en una vida saludable e igualdad de género, y abordando el problema de la violencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   

   • Comenzaremos con una ronda donde cada niño y niña compartirá su nombre, y algo que le guste hacer con su familia. El objetivo es crear un ambiente de confianza y pertenencia.

     
     
   
   

   • Breve conversación guiada sobre qué son los cuidados afectivos y cómo cada familia puede ser diferente, pero todas comparten el amor, cuidado, protección y sustento. Destacaremos la importancia de la diversidad familiar y la igualdad de género dentro de las dinámicas familiares.

     
     
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   

   • "Árbol de valores familiares": Cada alumno dibujará un árbol en una hoja de papel. En las raíces escribirán valores que consideren que sus familias les han enseñado (ejemplo: amor, respeto, igualdad). En el tronco, dibujarán a los miembros de su familia y animales si tienen, representando la unión y fortaleza. En las ramas y hojas, plasmarán acciones específicas donde esos valores se manifiestan (ejemplos: abrazos, ayuda en tareas, cocinar juntos).

     
     
   
   

   • Reflexión grupal sobre cómo estos valores familiares nos pueden proteger contra la violencia y promover una vida más saludable y equitativa.