La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cultura de Paz en Preescolar

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Círculo de la paz

• Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia de la convivencia pacífica.


• Desarrollo: Los niños y niñas se sentarán en círculo, y se les pedirá que mencionen cómo se sienten ese día, usando peluches o imágenes para expresar sus emociones. Se hablará brevemente sobre qué acciones nos hacen sentir bien y cuáles no, introduciendo el concepto de la violencia de manera adecuada para su edad.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Narración interactiva “El jardín de la amistad”

• Objetivo: Identificar acciones que promuevan la paz y aquellas que no.


• Desarrollo: Se narrará un cuento donde personajes diversos (animales, niños y niñas de diferentes culturas) enfrentan problemas por no entenderse ni respetarse. Con ayuda de ilustraciones, se pausará la historia para preguntar a los niños:
  
  
  • ¿Cómo podrían los personajes solucionar su problema?
  
  
  • ¿Qué harían ellos en esa situación?
    Se enfocará en soluciones que promuevan la paz, el diálogo, y el respeto.
  
  
  
  

Actividad 3: Mis manitas de la paz

• Objetivo: Crear un compromiso personal y grupal hacia la cultura de paz.


• Desarrollo: Cada niño y niña colocará sus manos en pintura y