Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de integración: Los alumnos formarán equipos de trabajo y deberán realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos.


• Lectura y análisis de un texto relacionado con el tema. Se fomentará la comprensión lectora y se promoverá la reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la vida diaria.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación en línea para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos contextos. Deberán seleccionar una herramienta en particular y explicar cómo esta extiende las posibilidades corporales humanas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Resolución de dudas y aclaraciones sobre los conceptos aprendidos.


• Actividad práctica de cálculo matemático: Los alumnos deberán realizar una serie de ejercicios en los que utilicen herramientas de medición y cálculo para resolver problemas relacionados con el uso de herramientas y máquinas.


• Reflexión en grupo: Los estudiantes compartirán sus conclusiones sobre cómo el cálculo matemático está presente en el uso de herramientas y máquina