Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Lectura compartida en voz alta para 1º Primaria

Objetivo (PDA): Que el alumnado siga la lectura en voz alta que hace la maestra o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de diversos textos, fomentando el interés por la lectoescritura y la comprensión lectora.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Tiempo: 45 minutos

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Saludo y ambientación: La maestra o el maestro dará la bienvenida al grupo, asegurándose de generar un ambiente inclusivo y de respeto. Se realizará una breve actividad de calentamiento donde cada niña y niño mencionará su libro o cuento favorito.

     
     
   
   

   • Motivación y presentación del objetivo: Se explicará la importancia de la lectura y cómo esta nos permite conocer mundos, historias y culturas. Se presentará el objetivo de la sesión, destacando la diversidad de textos que se pueden explorar.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Introducción al Proyecto Comunitario: Se presentará el proyecto, que consistirá en crear un "Rincón de Lecturas del Mundo" en el aula. Este espacio será enriquecido con los textos leídos durante las sesiones, incluyendo recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, entre otros.

     
     
   
   

   • Lectura compartida en voz alta: La maestra o el maestro leerá en voz alta un cuento seleccionado, asegurándose de hacerlo de manera expresiva y clara. El texto seleccionado será un cuento que incluya elementos de diversas culturas, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad.