Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 2º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Activación Previa:

   
   
   
   
   • Saludo inicial y breve explicación del enfoque de la clase.
   
   
   • Dinámica de activación cerebral (Ejemplo: "Lluvia de ideas rápida" sobre problemas ambientales que conocen en su comunidad).
   
   
   
   



2. Presentación del Objetivo:

   
   
   
   
   • Explicación del objetivo de la sesión, resaltando la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, especialmente en el ámbito del cuidado del ambiente.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

3. Introducción al Pensamiento Estratégico y Creativo:

   
   
   
   
   • Breve charla sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo, y cómo puede aplicarse en la tecnología y el cuidado del ambiente.
   
   
   • Presentación de ejemplos de problemas ambientales resueltos mediante el uso de tecnología.
   
   
   
   



4. Actividad Grupal - "Diseñando Soluciones":

   
   
   
   
   • Organización en equipos para identificar un problema ambiental específico en su comunidad.
   
   
   • Utilizando el pensamiento estratégico, cada equipo planea y organiza posibles soluciones, enfocándose en el uso de medios técnicos y tecnológicos.
   
   
   • Cada equipo elaborará un breve esquema o mapa conceptual de su plan de a