Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con enfoque en Alimentación Saludable

Asignatura: Tecnología

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable, centrado en el tema de la alimentación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Arranque:

1. Motivación y sensibilización: Comenzar la sesión con una pregunta abierta para sensibilizar y motivar a los estudiantes sobre la temática: "¿Cómo creen que la tecnología influye en nuestra alimentación diaria?", permitiendo que compartan sus experiencias y perspectivas.

   
   



2. Introducción al tema: Breve explicación del objetivo de la sesión, destacando la importancia de evaluar sistemas tecnológicos en el contexto de una alimentación saludable.

   
   



3. Conexión con conocimientos previos: Realizar un breve cuestionario sobre tecnologías empleadas en la producción y conservación de alimentos, para activar conocimientos previos.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Análisis:

1. División en Equipos: Organizar a los alumnos en equipos pequeños para fomentar el trabajo colaborativo.

   
   



2. Asignación de Tareas: Cada equipo recibirá la descripción de un sistema tecnológico relacionado con la alimentación (ejemplo: sistemas de refrigeración, tecnología en la agricultura hidropónica, apps de nutrición, etc.). Deberán investigar cómo funciona, su impacto en la salud y en el medio ambiente.

   
   



3. Evaluación de Sistemas: Los equipos aplicarán criterios para eva